Nicht digital verfügbar! Die Dokumentation über die 4. UN-Weltfrauenkonferenz enthält in den einleitenden Kapiteln einen Überblick über fünf Jahrzehnte Frauen- und Genderpolitik der Vereinten Nationen sowie über die schwierige Situation von Frauen in aller Welt, besonders aber in den Ländern des Südens. Der Hauptteil stellt Pluralität, Kreativität und thematische Schwerpunktsetzungen des [...]

Nicht digital verfügbar! Dokumentation zur ÖFSE-Studientagung April 1996 in Wien. Schwerpunkt der Publikation ist die Zusammenarbeit zwischen NGOs und Regierungen. Der erste Teil enthält die Schlußfolgerungen eines internationalen Forschungsprojektes, bei dem die Zusammenarbeit von NGOs und Regierungen in 13 OECD-Staaten untersucht worden ist, sowie die dazugehörende Fallstudie über Österreich. [...]

Immer mehr Geberorganisationen setzen in ihren Strategien zur Erreichung der Millennium Development Goals auf eine Beteiligung der Privatwirtschaft. Dieser entwicklungspolitische Trend fügt sich in eine weltweit implementierte Wirtschaftspolitik, in der dem Privatsektor eine tragende Rolle in der Bereitstellung von Basisdienstleistungen, wie Energie, Wasser, Gesundheit oder Bildung zugemessen [...]

Der Transfer von Bildungspolitiken und -strategien aus einem Land in ein anderes hat eine lange Tradition. In Zeiten der Globalisierung hat er enorm an Bedeutung gewonnen. In den deutschsprachigen Ländern ist aktuell insbesondere die Übertragung des dualen Systems der Lehrlingsausbildung von öffentlichem Interesse. Aus entwicklungspolitischer Sicht stellt sich die Frage, ob Policy Transfer als [...]

Ist Bildung ein zentraler Motor von Entwicklungsprozessen? Diese Frage wird in der Entwicklungszusammenarbeit traditionell mit "Ja" beantwortet. Die wissenschaftliche Diskussion ist hier jedoch differenzierter und verweist durchaus auf fehlende oder unerwünschte Resultate von Bildungsprozessen. Die vorliegende Policy Note möchte die Frage der entwicklungspolitischen Wirkungen von Bildung erneut [...]

Nicht digital verfügbar! Dokumentation zur Tagung der EADI-Working Group "Cooperation in Training" - Wien, Oktober 1991. Die zweisprachige Dokumentation (mit englischen und deutschen Beiträgen) beschäftigt sich mit dem Thema "Reintegration" aus der Sicht der Bildungszusammenarbeit und basiert hauptsächlich auf den Referaten, die bei der EADI-Tagung in Wien gehalten wurden. Sie beinhaltet darüber [...]